Περιγραφή
Ανοικτό λογισμικό (μεικτού τύπου) για φωνολογική επίγνωση, ανάγνωση και γλωσσική ανάπτυξη. Έχει αναπτυχθεί από έμπειρους ειδικούς παιδαγωγούς και λογοθεραπευτές σε μια προσπάθεια να δοθεί ένα εργαλείο με αρκετό έτοιμο περιεχόμενο, αλλά ταυτόχρονα και με τη δυνατότητα να διαμορφώνεται και να συμπληρώνεται με νέο υλικό.
Το υπάρχον υλικό είναι μια βάση πληροφοριών με εγγραφές τα φωνήματα της ελληνικής γλώσσας. Υπάρχουν γύρω στις 150 εγγραφές, κατά μέσον όρο έξι από κάθε φώνημα.
Παράδειγμα εγγραφής:
1. Γράφημα (γραπτή μορφή): π.χ. γράμμα «μ»
2. Φώνημα (ηχητική μορφή): π.χ. ήχος γράμματος «μ»
3. Λέξη με αρχικό γράμμα το γράφημα (γραπτή μορφή): π.χ. λέξη «μαμά»
4. Ήχος της λέξης (ηχητική μορφή): π.χ. ήχος λέξης «μαμά»
5. Πρόταση (γραπτή μορφή): π.χ. πρόταση «Αγαπώ τη μαμά μου»
6. Ήχος πρότασης (ηχητική μορφή): π.χ. ήχος πρότασης «Αγαπώ τη μαμά μου»
7. Γραφικό (εικόνα ή κινούμενο σχέδιο): π.χ. εικόνα της μαμάς
Από αυτό το μεγάλο αριθμό εγγραφών το λογισμικό ετοιμάζει αυτόματα μια μεγάλη σειρά δραστηριοτήτων (27), κάτω από τις οποίες υπάρχουν ασκήσεις (έτοιμες) και δίνεται επίσης η δυνατότητα επεξεργασίας, διαγραφής ή δημιουργίας καινούριων. Η ευελιξία του λογισμικού επεκτείνεται επίσης και σε παραμετροποίηση της επιφάνειας εργασίας, όπου ο χρήστης έχει την δυνατότητα να αλλάξει χρώματα οθόνης, χρώματα φόντου, χρώματα κειμένου, χρώμα σάρωσης, μέγεθος και είδος γραμματοσειράς και να προσαρμόσει το εκπαιδευτικό περιβάλλον στο προσωπικό μαθησιακό στυλ κάθε μαθητή.
Σε κάθε δραστηριότητα υπάρχουν επιλογές προβολής εικόνας, κειμένου και ήχου. Ο χρήστης μπορεί να επιλέξει ποια από τα πιο πάνω πεδία θα παρουσιάζονται και ποια όχι για κάθε δραστηριότητα ξεχωριστά. Μπορεί για παράδειγμα να επιλέξει να βλέπει μόνο εικόνα, ή να ακούει μόνο το γράμμα, τη λέξη ή την πρόταση ή οποιοδήποτε συνδυασμό τους. Οι επιλογές είναι αμέτρητες!
Εκτός από τα πιο πάνω ο λογοθεραπευτής μπορεί να αλλάξει εντελώς τη δραστηριότητα ηχογραφώντας διαφορετική οδηγία. Η δυνατότητα αυτή προσφέρει αμέτρητες δυνατότητες και το λογισμικό γίνεται ένα πολύ-εργαλείο που μπορεί να εξυπηρετήσει πολλά άλλα θέματα του αναλυτικού.
Το λογισμικό ακολουθεί βασικές αρχές της φωνολογίας και δίνει δυνατότητα για συστηματική, δομημένη ή ελεύθερη εργασία στην αναγνώριση φωνημάτων, στη διάκριση φωνημάτων, στην αναγνώριση γραφημάτων, στη διάκριση γραφημάτων, στην αντιστοίχιση γραφημάτων με τα φωνήματα, στην ομοηχία και στον τεμαχισμό (ανάλυση, σύνθεση) λέξης και πρότασης. Επιπρόσθετα, καλλιεργεί άλλες δεξιότητες όπως την οπτική διάκριση, την ακουστική διάκριση, την παρατήρηση, τη μνήμη, την κατηγοριοποίηση, την αλληλουχία κ.τ.λ.
Ο λογοθεραπευτής καταγράφει την εαυτό του σαν Administrator και τους μαθητές του σαν μαθητές, στους οποίους δίνει κωδικό πρόσβασης.
|
